Стажировка

Октябрь

22–23

2026

Универсальная

Запись закрыта — лист ожидания

Учитель-учителю: живые практики инклюзии — кейсы, шаблоны, готовые решения

Кому

Учителя, реализующие инклюзивное образование и/или планирующие внедрение модели инклюзивного сопровождения, руководители методических объединений, методисты

Содержание

Проектирование индивидуального образовательного маршрута (ИОМ), как инструмента освоения цензовых вариантов АООП обучающихся с РАС (вариант 8.1 и 8.2) и ЗПР (вариант 7.1 и 7.2), роль и функции психолого-педагогического консилиума (ППк), адаптация учебных материалов, критерии оценивания, методические приемы и практические инструменты

Ноябрь

26–27

2026

Углублённая

Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ТМНР: от диагностики до адаптированных практик — инструменты для педагога и специалиста

Кому

Учителя и специалисты коррекционных учреждений/учителя надомного обучения, реализующих СИПР

Содержание

Нормативно-правовая основа сопровождения ТМНР, комплексная диагностика и первичный сбор данных, проектирование специальной индивидуальной программы развития (СИПР), формирование базовых учебных действий (БУД),

адаптация образовательной среды и коррекционно - развивающих заданий («Копилка» методических материалов),

регламент работы психолого-педагогического консилиума (ППк) и взаимодействие специалистов, реализация учебного плана и

дополнительного образования в рамках СИПР

Февраль

18–19

2027

Стартовая

Каникулярная образовательная смена: как объединить образовательные, воспитательные и реабилитационные задачи

Кому

Заместители руководителей по воспитательной работе, педагоги дополнительного образования и профессионального обучения, воспитатели, педагоги-организаторы

Содержание

Презентация модели воспитательной работы, организация профессионального обучения и дополнительного образования, организация развивающей среды.

Март

25–26

2027

Стартовая

Школьная модель тьюторского сопровождения: от расчёта нагрузки до оценки результативности. Практика и кейсы

Кому

Руководители и заместители руководителей образовательных организаций, специалисты службы психолого-педагогического и социального сопровождения, тьюторы

Содержание

Нормативная база тьюторского сопровождения; регламентация работы и модели распределения нагрузки; алгоритмы и реальные кейсы сопровождения; инструменты фиксации динамики и контроля качества.